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大连理工大学党委琳达婉达巡视整改:整顿、清理校办企业(2)

时间:2017-08-25 21:07 来源:http://www.bmeetg.com/ 作者:舟山新闻网 阅读:

  自接受中央巡视以来,学校党委始终保持严肃认真、实事求是的态度,站在推动全面从严治党和学校事业长远发展的全局,正确认识和认真解决自身存在的问题,积极主动配合中央巡视。巡视期间,在中央第十二巡视组的指导和帮助下,学校党委针对巡视中发现或暴露出的问题,坚持举一反三、即知即改、立行立改,第一时间将落实中央要求和立行立改情况报告巡视组,主动接受巡视组的指导和监督,共报告情况53件次,其中三次集中报告了立行立改情况、共计5大类34项。针对涉及责任的问题,学校党委和纪委坚决进行了整改,严肃追责问责。

  巡视组离校后,学校党委立即召开了立行立改推进会,结合巡视组调阅材料、与学校沟通情况、移交有关问题线索等,对巡视期间暴露出的问题进行梳理和通报,对进一步提高政治站位、深入推进立行立改进行部署。会后,由党委书记总体负责,领导班子成员分工负责,带领各部门、各二级党组织对存在的问题进一步梳理,共提出整改措施301项,其中63项在巡视意见反馈后纳入全面整改清单,目前还有4项正在推进落实。

  通过立行立改,进一步使全体党员干部受到了教育、提高了认识,也为全面整改抢抓了时间、打下了基础。

  (四)巡视后以立行立改为基础,扎实推进全面整改

  巡视意见反馈后,学校党委第一时间组织学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央第十二巡视组反馈意见和中央巡视办要求,将反馈意见逐条分解,逐条提出了党委的整改要求,明确了责任校领导和主责部门。在此基础上制定了全面整改工作方案。

  按照全面整改工作方案,班子成员和各部门、各单位在前期立行立改的基础上,认真查摆问题,逐条列项,形成问题清单;针对查摆出的问题,实事求是提出整改举措,明确整改时限,形成任务清单和责任清单。学校党委综合各部门、各单位整改清单,党委书记逐一检查审核,形成学校全面整改工作清单,共由四部分构成:一是巡视组反馈意见和意识形态工作责任制落实情况监督检查报告整改清单;二是选人用人工作整改清单;三是巡视组移交问题线索核查处置清单;四是立行立改清单。

  为确保整改取得实效,学校党委进一步提出了“八个抓”的工作要求:一是抓责任、抓落实。加强党委对全校整改工作的统一领导,按照整改工作清单的责任安排,层层压实责任、层层传导压力。二是抓重点、抓难点。以巡视整改为契机,敢于动真碰硬,敢于攻坚克难,将平时没能解决的问题解决好,切实以巡视整改推动学校事业发展。三是抓早、抓紧。坚持边查边改,不等不拖,坚决做到“件件有着落,事事有回音”。四是抓实、抓细。真正采取切实可行、针对性强的具体措施,着力从建章立制着手,建立长效机制,巩固整改成果。

  (五)严格责任体系,狠抓整改落实

  学校党委总结自查自纠和立行立改工作的经验做法,以狠抓责任体系,确保全面整改任务落实。在党委常委会领导下,明确党委书记对全面整改负总责,党委书记和校长按照党政分工,各有侧重、统筹协调;班子成员根据分工,负责分管部门和联系单位的整改工作,严格落实“一岗双责”,深入基层,一同学习对照,一同查找问题,一同制定方案,一同抓好落实;各部门、单位党政主要负责人对本部门、单位整改工作负主体责任。明确以追责问责倒逼责任落实,对整改不力和边改边犯的,严肃追责。

  为更好落实责任体系,学校党委逐项细化整改任务,比如思想政治工作,既有有关副书记的职责,也有分管教学、科研副校长的职责,相关整改任务均细化分解到有关部门和责任副书记、副校长。在党委书记负总责的前提下,各位党委副书记主责和各党群部门负责的整改任务由党委书记督促检查、统筹协调,各位副校长主责和行政部门负责的整改任务由校长督促检查、统筹协调。

  学校党委狠抓整改落实,每周一对整改工作进行督查督办,及时向中央第十二巡视组、中央巡视办和教育部巡视办报告整改进展情况。党委书记根据整改进展和质量,与班子成员及时沟通,推动班子成员严格履行“一岗双责”,对分管部门、联系单位的整改工作指导、验收、一抓到底,确保全面整改按计划落实。

  二、逐条对照反馈意见,采取有力措施,全面落实整改任务

  学校党委切实履行主体责任,紧紧围绕加强党的领导、加强党的建设、推进全面从严治党的根本要求,按照整改清单,逐条落实整改措施。党委书记严格负总责,抓任务分解、抓跟踪督办、抓整改验收,针对每位班子成员的整改任务和进度逐一跟进对话,对整改任务中涉及的重点人、重点事逐一约谈当事人和责任领导。党委根据整改中的具体问题,通过召开部署会、常委扩大会、书记办公会等十余次,在不同层面部署推动,做到进度与质量“两保证”、治标与治本“双成效”。

  (一)全面加强党的领导,贯彻党的教育方针,不断强化“四个意识”

  1.针对“贯彻中央精神不到位”的问题

  一是及时全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以工作成效检验“四个意识”。制定《全面贯彻〈中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则〉实施办法》,明确两级中心组每年制定学习计划,每季度不少于1次集体学习并严格考勤登记,每季度对二级党组织中心组学习情况进行检查通报,对学习开展不力的严肃问责;学校领导班子带头坚持牢牢把握坚决贯彻中央要求、牢牢把握紧密结合学校实际,将学习、部署、落实紧密结合,确保中央和上级要求第一时间学习传达、第一时间研究部署。加强督查督办,推动落实全国高校思想政治工作会议精神;各二级党组织中心组已按照学校党委要求,结合本单位实际,以巡视发现问题为导向,再次专题学习思政会精神,领导班子全体发言并撰写学习心得。着力加强教学、科研、育人等主业领域落实思政会精神的实质性措施,修订《教材选用管理办法》、出台《研究生教学管理办法》,明确哲学社会科学学科专业核心课程统一使用马工程重点教材;修订《课堂纪律规定》,对教师树立“课程思政”育人理念提出明确要求,着力将思想政治工作贯穿教育教学全过程;修订《人员补充暂行办法》,明确二级党组织负责对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考察和把关;出台《哲学社会科学研究成果管理办法》,强调政治标准,对存在政治方向和意识形态问题的科研成果,实行“一票否决”制,并视情节予以问责;出台《加强和改进新形势下大学生思想政治教育的实施意见》,明确各党政职能部门思想政治教育工作职责,突出对学生的价值引领。成立党委教师工作部,明确一位党委副书记和一位党委常委、副校长分管教师思想政治工作;从今年开始,坚持制定教师思想政治素质培训年度计划,学校党委和二级党组织齐抓共管,分层次、全覆盖,加强对教师的思想政治教育;制定《新教工岗前培训实施方案》,将习近平总书记系列重要讲话精神作为首要培训内容,加强教工党支部学习安排,促进学习入脑入心。

(责任编辑:舟山民生在线)

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